In het afgelopen jaar hebben, de Vakgroep Vaktherapie van de HAN en ImproVive de mogelijkheden onderzocht en getoetst om Virtual Reality toe te passen in het onderwijs. Dat gebeurde in het kader van het project VRBodylab, als onderdeel van het DGA Gaming FIeldlab. ImproVive leverde de multi-user VR omgeving, en heeft de toepassing gedurende hetLees verder
dcypher paneldiscussie ‘Een leven lang leren’
Leven lang lerenDe tweede paneldiscussie tijdens het dcypher cybersecurity symposium draaide om het belang van een leven lang leren bij het onderwijs van cybersecurity. Online waren drie experts van de partij: Inge Bryan (Deloitte Cyber Risk Services), Jos Griffioen (Universiteit Leiden) en Tineke Netelenbos (voorzitter van ECP en lid van de Cybersecurity Raad). Digitale vaardighedenLees verder
Stadsdialoog #6 – Onderwijs & Innovatie
De Stadsdialoog nodigt Amersfoorters uit om na te denken over de toekomst van hun stad ná de 1,5 metermaatschappij. Donderdagavond 2 juli gingen we vanuit de SDGHUB studio in gesprek met o.a. Joost Kentson, Voorzitter CvB de Meerwegen scholengroep, Marian Hoogebeen, Directeur School voor Zorg & WelzijnMBO Amersfoort, Helma Last – Leerkracht Sint Josephschool enLees verder
iPoort debat Digitale Slagkracht in het Onderwijs
Vanuit de SDGHUB studio ging Frits Bussemaker, voorzitter iPoort, in gesprek met Stijn Grove, Directeur Dutch Datacenter Association (DDA) en Gert Staal, directeur/bestuurder regio-bibliotheek Lek en IJssel en lid van de Taskforce Vereniging Openbare bibliotheken. Via Zoom aan tafel: Jan Piet Barthel, directeur dcypher en Kathalijne Buitenweg, Voorzitter Tijdelijke Tweede Kamer Commissie Digitale Toekomst. HetLees verder